Tecnologia Assistiva , ou AT, ajude alguém executar uma vida importante ou tarefa educativa . O uso de AT para escritores começou quando os professores auxiliares necessários para ajudar os alunos com dificuldades de aprendizagem e problemas de coordenação sensorial /motor. AT para escritores desde então se expandiu para incluir ferramentas para ajudar as pessoas de todos os níveis com diferentes aspectos do processo de escrita.
Tipos

ferramentas para escritores ajudar com o acesso , a organização idéia , tomando nota, composição , produtividade e cognição. Teclados especiais melhorar o acesso para as pessoas com problemas de coordenação motora e programas de text-to -speech ajudar as pessoas com deficiência visual. Nota de tirar ferramentas, tais como canetas que também funcionam como gravadores de voz , pode ajudar os alunos a capturar um registro completo de uma palestra para fazer o download mais tarde. Ferramentas de composição - mais comumente , processadores de texto - Ajuda com delineamento , formatação, verificação ortográfica , e uso correto da gramática e pontuação . Ferramentas de produtividade , como revisores de texto para analisar o estilo ea construção sentença apropriada e verificação cruzada por plágio . Software de reconhecimento de voz permite que os usuários cujos pontos fortes residem na composição oral para ditar palavras, então capturados na tela.
História

Talvez o dicionário serviu como a primeira ferramenta para a AT escritores. Em 1990, os indivíduos com deficiência Education Act (IDEA) começou a expulsar uso generalizado da tecnologia assistiva , exigindo a sua consideração no desenvolvimento de Programas de Educação Individualizada ( IEPs ) para alunos de escolas públicas com deficiência.
< Br > Benefícios

Para as pessoas com dificuldades de aprendizagem ou deficiências sensoriais , AT ferramentas fornecem um meio essencial de comunicação. Para usuários em geral , a tecnologia assistiva pode ajudar com o problema da caligrafia ilegível . AT ferramentas também acelerar o processo de escrita e automatizar algumas das tarefas mais chatas , como o gerenciamento de citações. Processamento de texto, ea onipresença da Internet, ajudar a melhorar a produtividade, permitindo ao usuário criar rapidamente um projecto , colaborar online com os colegas , e enviar o produto final instantaneamente por e-mail a outros usuários ao redor do mundo . AT também ajuda os alunos a aprender através da compensação em áreas onde suas habilidades de lag, o que lhes permite escrever em um nível mais consistente.

Inconvenientes

Alguns AT os usuários não recebem adequada formação ou o tempo de sala de aula adequada para utilizar as ferramentas , de acordo com Janet Hopkins, um British Columbia professor do ensino secundário e certificado de Tecnologia Assistiva Practitioner . Em alguns casos , os alunos encontram a tecnologia muito complicado ou não corresponder às suas necessidades. Quando as ferramentas AT desenvolver problemas técnicos , os professores nem sempre pode resolver ou corrigir os problemas.
Considerações

Uma avaliação da tecnologia assistiva olha para o ambiente físico , o específico necessidades do usuário final , os custos e os requisitos de suporte técnico. Ferramentas de acesso , tais como teclados especiais podem exigir mais espaço na mesa ou localização a uma altura específica , por razões ergonômicas. Ao escolher ferramentas de software , considere os requisitos para instalação, suporte , licenciamento e atualizações periódicas , e não se esqueçam de ferramentas on-line gratuitos para a criação e revisão de texto.