O formato padrão para enviar trabalhos criados usando o software de processamento de texto para um professor geralmente inclui estes elementos:
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Tipo de arquivo: Normalmente, um .doc, .docx (Microsoft word), .pdf (formato de documento portátil) ou às vezes .rtf (formato de texto rico). O PDF é frequentemente preferido, pois preserva a formatação em diferentes sistemas e evita edições acidentais.
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Convenção de nomeação de arquivos: O nome do arquivo deve identificar claramente a tarefa e o aluno. Um formato comum é:`` `` `` `` `` `` `` ” O professor pode especificar uma convenção de nomeação específica.
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Fonte: Uma fonte clara e facilmente legível como os tempos de New Roman, Arial ou Calibri em um tamanho entre 10 a 12 pontos é geralmente padrão. O professor pode especificar uma fonte preferida.
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Tamanho e espaçamento da fonte: O tamanho e o espaçamento consistentes da fonte (geralmente com espaço duplo) em todo o documento são cruciais para a legibilidade. Novamente, o professor pode fornecer instruções específicas.
* Margens
: As margens padrão (geralmente 1 polegada por todos os lados) garantem espaço suficiente para comentários e classificação. O professor pode especificar margens diferentes.
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cabeçalho/rodapé (opcional, mas recomendado): Um cabeçalho pode incluir o nome, a classe e a data do aluno. Um rodapé pode incluir números de página. Isso ajuda na organização se várias páginas estiverem envolvidas.
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números de página (se várias páginas): Essencial para tarefas mais longas.
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cabeçalho e subtítulos (se apropriado): Eles organizam o documento e facilitam a navegação e a leitura.
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gramática, ortografia e pontuação adequadas: Isso é fundamental para qualquer submissão acadêmica.
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Seguindo instruções específicas: O aspecto mais importante é a adesão a toda e qualquer diretrizes de formatação fornecidas pelo professor nas instruções de atribuição. Isso pode incluir estilos de cabeçalho específicos, formatos de citação (MLA, APA, Chicago, etc.) ou outros requisitos.
Em suma, embora exista um padrão geral, sempre priorize as instruções específicas dadas pelo professor para a tarefa. Essas instruções substituem quaisquer diretrizes gerais.
