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Você quer questionários do PTU MCA 5º semestre de 2009?
Aqui estão alguns questionários do ano anterior do PTU MCA 5º Sem 2009:

MCA 5º semestre (5º semestre de 2009)

Assunto:Princípios de Linguagens de Programação

Tempo:3 horas

Nota Máxima:75

Seção A (perguntas do tipo objetivo)

Tente 5 perguntas entre 7

(5 * 4 =20 valores)

1. Qual é a principal diferença entre uma linguagem de programação declarativa e uma linguagem de programação imperativa?

2. Indique o propósito da verificação de tipo em uma linguagem de programação.

3. Definir recolha de lixo no contexto das linguagens de programação.

4. Explique o conceito de sobrecarga em linguagens de programação orientadas a objetos.

5. Explique o conceito de sobrecarga de função em C++ com um exemplo.

6. O que é macro em C?

7. Mencione a principal diferença entre um compilador e um intérprete.

Seção B (Perguntas de resposta curta)

Tente quaisquer 3 perguntas de 5

(3 * 10 =30 valores)

8. Explique as características das linguagens de programação funcionais.

9. Discuta a diferença entre um mecanismo de passagem de parâmetros de chamada por valor e de chamada por referência.

10. Explique a diferença entre gerenciamento de memória baseado em pilha e gerenciamento de memória baseado em heap.

11. Escreva notas curtas sobre conversão de tipo em C++.

12. Explique a alocação dinâmica de memória em C++.

Seção C (perguntas de resposta longa)

Tente quaisquer 2 perguntas de 4

(2 * 25 =50 valores)

13. Discuta a sintaxe e a semântica das instruções if-else, while, do-while, for, break e continue em C.

14. Explique os conceitos de abstração e encapsulamento com um exemplo usando uma classe C++.

15. Escreva um ensaio sobre a evolução das linguagens de programação desde as linguagens de primeira geração até as linguagens de quinta geração.

16. Discuta a sintaxe para leitura e gravação de dados de um arquivo usando C++.

---

Aqui estão mais algumas questões do PTU MCA 5º semestre de 2009



Assunto:Organização e Arquitetura de Computadores

Tempo:3 horas

Nota Máxima:75

Seção A (perguntas do tipo objetivo)

Tente 5 perguntas entre 7

(5 * 4 =20 valores)

1. Defina o termo `microarquitetura`.

2. Explique o conceito de `pipelining` no design de CPU.

3. Indique a finalidade de um `barramento de endereços` num sistema informático.

4. Diferencie entre `RAM` e `ROM`.

5. Explicar o conceito de `localidade de referência` na gestão de memória.

6. Qual é a função de um `multiplexador` num sistema digital?

7. Defina o termo `ciclo de instrução`.

Seção B (Perguntas de resposta curta)

Tente quaisquer 3 perguntas de 5

(3 * 10 =30 valores)

8. Explicar os diferentes componentes de um sistema informático básico.

9. Discuta os fatores que afetam a velocidade de um processador.

10. Explique o conceito de `memória cache` e seus benefícios em um sistema computacional.

11. Quais são os diferentes tipos de modos de endereçamento na arquitetura de computadores? Explique com exemplos.

12. Descreva resumidamente a diferença entre os processadores RISC e CISC.

Seção C (perguntas de resposta longa)

Tente quaisquer 2 perguntas de 4

(2 * 25 =50 valores)

13. Explicar o conceito de `unidade de controlo` num sistema informático e discutir as suas principais funções.

14. Descrever os diferentes tipos de dispositivos de entrada/saída e explicar a sua finalidade num sistema informático.

15. Escreva notas curtas sobre os vários registradores encontrados em uma CPU e suas funções nas instruções de processamento.

16. Explique o conceito de memória virtual e discuta os benefícios que ela oferece em um sistema de computador.


Assunto:Estruturas de dados

Tempo:3 horas

Nota Máxima:75

Seção A (perguntas do tipo objetivo)

Tente 5 perguntas entre 7

(5 * 4 =20 valores)

1. Defina o termo `estrutura de dados`.

2. Indique o propósito do uso de `pilhas` em uma estrutura de dados.

3. Explique as diferenças entre `listas vinculadas` e `arrays`.

4. O que é uma `árvore de pesquisa binária`?

5. Explique o conceito de `hashing` em estruturas de dados.

6. Indique o propósito de usar uma estrutura de dados `queue`.

7. Quais são os diferentes tipos de algoritmos de “classificação”?

Seção B (Perguntas de resposta curta)

Tente quaisquer 3 perguntas de 5

(3 * 10 =30 valores)

8. Discuta as diferentes operações realizadas em uma pilha.

9. Explique o princípio de funcionamento de uma estrutura de dados de fila com a ajuda de um exemplo.

10. Descreva o conceito de lista vinculada e mencione suas vantagens em relação aos arrays.

11. Explique o conceito de árvore binária e discuta suas aplicações.

12. Escreva notas curtas sobre as diferentes técnicas de travessia para uma árvore binária.

Seção C (perguntas de resposta longa)

Tente quaisquer 2 perguntas de 4

(2 * 25 =50 valores)

13. Explique o conceito de `recursão` e ilustre-o com um exemplo adequado numa linguagem de programação.

14. Descrever os diferentes tipos de técnicas de pesquisa utilizadas em estruturas de dados e comparar as suas complexidades.

15. Escreva um ensaio sobre os vários algoritmos de classificação e discuta suas complexidades de tempo e espaço.

16. Explicar o conceito e implementação de uma tabela hash e discutir as suas aplicações na gestão de dados.

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Esses questionários são apenas alguns exemplos do que você pode encontrar nos exames do 5º semestre do MCA. É importante estudar uma ampla variedade de tópicos e praticar a resolução de questões do ano anterior para se preparar com eficácia para os exames.

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