restos Interpretação pode ser um desafio para muitas crianças em idade de escola primária . Enquanto equações matemáticas como 15 quartos restantes da licença , interpretando o significado real da matemática só vem quando as equações são aplicadas aos problemas da vida real . Microsoft PowerPoint, um programa de apresentação dinâmica, é o software ideal para interpretar restos porque o auxílio visual permite um procedimento passo -a-passo a ser exibido para a classe , com efeitos visuais , efeitos sonoros e oportunidades ilimitadas para a prática . Instruções
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Comece a apresentação com um lembrete sobre como solucionar problemas usando o sistema UPSS : . Entenda o problema, planejar sua solução, resolver o problema e veja se sua solução estava certo
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Digite um problema restante em um slide. Por exemplo : um parque estadual aluga canoas , que pode conter um mínimo de dois e um máximo de quatro pessoas. Se 37 pessoas se inscreveram para passeios de canoa , o que é o menor número de barcos que devem ser alugados para acomodar todo mundo?
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Instrua os alunos a fazer o primeiro passo para UPSS : leia o problema e entender o que está sendo solicitado
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Trabalhar com os alunos sobre planejamento de uma solução para o problema. . Isso pode envolver a escrever a todos os fatos do problema : por exemplo, um fato é que há 37 pessoas que querem alugar canoas e outro fato é que uma canoa tem que ter duas pessoas mínima para navegar . Os alunos também podem ser incentivados a desenhar um diagrama ou imagem das canoas com círculos ou as carinhas representam as pessoas que podem caber em si.
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Encontre a solução , trabalhando através do plano. Se retângulos são desenhados para representar o número de canoas , as crianças devem ser capazes de descobrir o que o grupo precisa alugar um mínimo de 10 barcos.
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Repita os passos de 2 a 5 com um resto diferente problema , como uma festa de pizza ou um partido sorvete.