O acordo iPads for Education não foi uma farsa. O programa do iPad não era segredo; foi amplamente divulgado e discutido nas notícias. Os dispositivos foram distribuídos e utilizados pelos alunos durante o período determinado. Embora tenha havido preocupações e críticas sobre a logística e implementação do programa, incluindo o processo de selecção e a relação custo-eficácia dos dispositivos, estas não constituem uma fraude.
